La plasticidad cerebral de los primeros años de vida permite desarrollar mecanismos compensatorios en los niños que presentan determinados déficits o patologías. Debemos aprovechar los primeros años e intervenir de forma temprana. 

 

La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y su entorno. Tienen como objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlo.

 

¿Con quién trabajo en Atención temprana?

 

Con menores a los que se les diagnostica alguna patología del lenguaje desde el momento del nacimiento. La intervención debe ser motivadora, así consigo todos loa objetivos con la herramienta más importante, juego.

 

Mi intervención siempre tiene como objetivo al menor, su entorno y su familia. Por lo que es importante estar coordinado con cualquier otro profesional que intervenga con el niño, médicos, escuelas infantiles, colegios, equipos de orientación educativa….

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Tipos de trastornos del desarrollo:

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·       Trastornos del desarrollo cognitivo.

·       Trastornos del desarrollo del lenguaje.

·       Trastornos de la expresión somática.

·       Trastornos emocionales.

·       Trastornos de la regulación y el comportamiento.

·       Trastornos de la relación y la comunicación.

·       Trastornos del desarrollo del lenguaje.

·       Trastornos de la expresión somática.

·       Trastornos emocionales.

·       Trastornos de la regulación y el comportamiento.

·       Trastornos de la relación y la comunicación.

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